A Sala de Aula Invertida como uma metodologia ativa

A Sala de Aula Invertida (SAI) vem crescendo em sua utilização nas escolas como uma metodologia ativa, visando à coparticipação dos alunos na absorção e criação de conhecimento dentro da sala de aula. A história desse modelo educacional começa nos Estados Unidos em 2007 com os professores Jonathan Bergmann e Aaron Sams.

Neste vídeo da PROFOCO – UNISUL, a professora Márcia Loch explica em detalhes o funcionamento da SAI.

Vamos experimentar?

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