Chamada de educação integral, essa nova concepção de formação do cidadão necessita de uma escola muito diferente da tradicional. Uma aprendizagem integral transcende os portões das escolas e exige que toda a comunidade se envolva com o ensino das crianças e jovens que ali habitam. Não é uma questão de tempo na escola. Uma escola de tempo parcial pode ser muito mais eficaz no ensino integral do que outra onde a criança permanece todo o dia se ela adotar uma filosofia de ensino voltada para a educação integral.
Neste vídeo do Centro de Referências em Educação, vários educadores colocam mais claramente suas experiências e sobre o que estamos falando ao usar a expressão “educação integral”. Este novo conceito vem sendo implantado em centenas de escolas públicas, mas ainda de uma forma tímida e isolada. Precisamos começar a investir nessa nova concepção de educação para alcançarmos a verdadeira transformação na formação cidadã no Brasil.
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