dezembro 2017
Contando histórias com a fotografia
Hoje qualquer criança pode tirar fotos num tablete ou num celular. A fotografia tornou-se ainda mais popular com a criação de espaços para divulgá-las nas redes sociais, como no Facebook, Instagran ou Whatsapp. O que as pessoas querem ao colocar uma foto sua nesses locais públicos? Contar uma história! Talvez elas não percebam essa intenção conscientemente, mas a função dessa
Caderno do Professor: Língua Portuguesa – Aula 2 (LP2)
Continuando o plano didático para abordagem do tema de Prevenção ao uso e abuso de Álcool e Tabaco, apresentamos a aula número dois dentro da disciplina de Língua Portuguesa (LP2).
Prevenção ao uso e abuso de álcool e tabaco: Caderno do Professor
Caros (as) professores (as) O trabalho de prevenção ao uso e abuso de álcool e tabaco jamais deve se esgotar. E aqueles que lidam diariamente com crianças e adolescentes em um processo educativo, como os professores, têm papel fundamental nesse trabalho, uma vez que muitos jovens iniciam o consumo de tais drogas nessa fase da vida. Porém, sabemos que há
O que acontece quando deixamos as crianças livres para pensar?
Muitos adultos duvidam do potencial criativo e da capacidade realizadora que crianças livres da influência direta deles detêm. Porém, a nova concepção de educação integral valoriza exatamente essas habilidades dos jovens em imaginar coisas sem qualquer restrição de experiências anteriores fracassadas. A Agência Espacial Americana (NASA) desafiou jovens brasileiros a realizarem projetos que pudessem ser testados na Estação Espacial Internacional
O que é uma escola de aprendizagem integral?
Chamada de educação integral, essa nova concepção de formação do cidadão necessita de uma escola muito diferente da tradicional. Uma aprendizagem integral transcende os portões das escolas e exige que toda a comunidade se envolva com o ensino das crianças e jovens que ali habitam. Não é uma questão de tempo na escola. Uma escola de tempo parcial pode ser
Imprimindo as ideias em impressoras 3D
Como será no futuro uma sociedade onde todos terão a oportunidade de imprimir suas ideias em 3D em suas próprias casas? O que acontecerá com as atuais fábricas e manufaturas? Que tipo de economia suportará esse novo modelo de produção caseira? O que os defensores dos “direitos autorais” farão? Quais os limites para essa revolução da manufatura? Quão distante estamos
A horta como sala de aula
Como seria ensinar matemática, química, física, história, geografia, economia, sociologia e português usando uma horta como estímulo? Fica mais fácil, talvez, falarmos sobre ciências, nutrição, culinária, ecologia, clima, botânica e outras áreas mais relacionadas à biologia tendo como base a produção de legumes, verduras e frutas. Mas, o desafio pedagógico é estimular as crianças a refletirem sobre todas essas disciplinas
A responsabilidade de um contador de histórias
Contar histórias é uma arte. E um bom contador de histórias precisa entender que fala a linguagem do inconsciente. Isso lhe dá uma enorme responsabilidade ao escolher aquilo que conta. As histórias afetam profundamente as pessoas e, mais fortemente, as crianças. Neste vídeo do TED intitulado “O perigo de uma história única”, Chimamanda Ngozi Adichie, escritora nigeriana, conta como as
Como uma criança mal alimentada pode aprender?
Pode uma criança mal alimentada concentrar-se e aprender na sala de aula? Como está a alimentação de nossas crianças, sejam elas ricas ou pobres? Qual o papel de uma nutrição adequada na aprendizagem e no desempenho escolar? Qual a relação entre a boa alimentação e a formação física, cognitiva e psicológica das crianças? Essas são perguntas fundamentais a serem feitas
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